Les projets


L’ensemble du groupe crée, au sein de la Ferme, un lieu de vie en inclusion sociale, professionnelle et culturelle.

Un lieu dynamique en lien avec le quartier, la région, l’île, selon les projets proposés.

 

Un ensemble de projets qui devient des supports pédagogiques et qui demande une coopération :

  • Plusieurs formes et moyens qui privilégient l’inclusion sociale, professionnelle et culturelle.
  • Chaque phase demande aux apprenants de travailler en équipe, d’être créatifs et de prendre différents rôles.
  • Les connaissances antérieures permettent d’entreprendre, de développer une organisation de plus en plus large au niveau de la gestion du travail, tout comme celle des savoirs, pour se diriger vers une plus grande autonomie.
  • Moyens qui demandent de se respecter soi, les autres, l’environnement et de développer une bonne gestion de l’entraide.
  • La démarche de l’enseignant est stratégique pour rendre l’apprenant actif tout au long de son processus d’apprentissage.
  • L’évaluation s’exprime sous forme d’auto-évaluations des apprenants, par les résultats concrets du terrain et par les productions individualisées.